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　　新华社北京10月16日电（记者赵博、尚昊）国务院台办发言人陈斌华16日在例行新闻发布会上答问表示，当局长期单方面限制大量大陆产品输入，损害大陆相关产业和企业利益，这是客观事实。有关部门发布对台贸易壁垒调查最终结论以来，当局不仅未采取任何实际措施取消对大陆的贸易限制，反而变本加厉，阻挠两岸正常经贸往来和交流合作，损害大陆企业利益和民众福祉。我们依据对台贸易壁垒调查结论研究采取进一步措施，是针对当局一意孤行、不知悔改的态度和行径采取的必要措施。

　　2020年10月，最高检发布《人民检察院审查案件听证工作规定》，进一步加强和规范检察机关以听证方式审查案件工作。《规定》进一步明确了召开听证会的案件范围，即检察院办理羁押必要性审查案件、拟不起诉案件、刑事申诉案件、民事诉讼监督案件、行政诉讼监督案件、公益诉讼案件等，在事实认定、法律适用、案件处理等方面存在较大争议，或者有重大社会影响，需要当面听取当事人和其他相关人员意见的，经检察长批准，可以召开听证会。检察院办理审查逮捕案件，需要核实评估犯罪嫌疑人是否具有社会危险性、是否具有社会帮教条件的，可以召开听证会。

　　一是数据全量收集。坚持“线上＋线下”双轨采集，采取“上级推送+摸排录入+群众申报”方式，统一将矛盾纠纷导入县级信息化平台交互共享，实现非警情纠纷、人民调解、12345热线等矛盾纠纷数据一次录入、一网交互。截至目前，共采集各类案事件23494件，处置率100%，办结率100%。二是流转全程闭环。建立矛盾纠纷数据录入、交办、化解、回访闭环管理机制，明确办理时限，设置智能提示，及时督办乡级、村级特急、超期、调解失败等案件，严格防反弹、控外溢。县级平台建立以来，群众纠纷受理处置时间由平均1周压缩至3日内，指令按时办结率100%。三是风险全级掌控。实行蓝、黄、橙、红四级风险预警，实现风险隐患轻重分离、层层消化、差别处理。对矛盾纠纷多发高发的行业主管部门、乡镇发放工作提示函，做到主动预防、源头管控。今年以来，共发放工作提示21份，督促相关部门做好排查化解工作。

　　二是要以教育家精神为引领，聚力推动教师发展。党的二十大报告首次对教育、科技、人才作出“三位一体”战略部署，赋予教育前所未有的使命责任。党的二十届三中全会进一步提出构建支持全面创新体制机制，对深化教育综合改革作出系统部署。近年来，学校坚持兴教先强师、兴校先兴才，聚焦完善工作体制机制，成立党委教师工作委员会，加强党对教师工作的全面领导，深化教师思想政治和师德师风建设，建立“学校党委-二级党组织-教师党支部”三级联动机制，健全责任落实体系。聚焦建设高水平师资队伍，加大专项资金投入，制定有竞争力的支持政策，实施靶向引才、体系化育才，形成“引进一个、带动一批、辐射一片”的发展效应，促进提升人才集聚度。聚焦搭建教师发展平台，一体化推进“学科-平台-团队”建设，发挥学科建设、重大平台、重大任务对教师发展的引领支撑作用。将发展学科作为“先手棋”，强化优势学科建设，深化学科交叉融合，夯实学院主体责任；将建设高能级科研平台作为“强引擎”，加快推进国家级平台以增量资源获取和增量成果产出为导向的实体化运行，布局培育新的国家级平台；将有组织科研作为“关键招”，以重大任务为牵引，健全建制化有组织科研体系，组建高水平创新团队，促进青年人才在重大科技任务中挑大梁、当主角。聚焦优化教师发展环境，统筹抓好教师、管理、专技等各支队伍建设，畅通多元化发展路径。深化人事制度改革，突出立德树人、创新突破、质量贡献评价导向，强化绩效管理，优化资源配置，提升队伍发展内驱动力。