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时间:2025-06-06 22:20:48

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  “立德树人”和“核心素养”的“新时代知行教育 ”德育活动体系,精心打造“精神谱系教育”“铸牢中华民族共同体意识教育”“学农”、“劳育课”、“国旗下的思政课”、“军训课程”、“百日誓师”、“学生成人礼”、“开学季”、“毕业典礼”、“卓越人才冬(夏、金秋)令营”、“红色研学”、“志愿服务”、“科技节”、“艺术节”、“体育节”等精品活动,让我们的校园洋溢着激情和感动,滋润和温暖每个孩子的青春时光,让学生在每一个时刻,都能享受学习与成长的乐趣。

  3.促进学生身心健康全面发展。贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》,深入推行学校阳光体育大课间、每天一节活动课方案,确保每天一小时校园体育锻炼时间。深化教体融合,实施优秀教练员和传统体育项目进校园行动,加强省级体育与健康基地建设,积极筹备山东省学科基地“启成论坛”活动。多层次举行艺术展演展评,利用好分馆的丰厚美育资源,丰富学生的精神文化生活,力争每年组织学生现场参观1次一中美术馆,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全;出台教师社团管理办法,鼓励特色社团创建。实施学生心理健康促进行动,强化心理健康教育。面向所有学生建立心理档案,开展学生心理健康筛查、心理咨询辅导,做好心理疾病预防和心理危机干预服务;开设专门的心理健康教育课程,并列入课程表,一般每班每两周1课时;加强生命教育、挫折教育,培养学生乐观、负责、真诚、自律等心理素质和健全人格。

  1.落实周教学常规。继续推进落实周教学常规。加强教学常规管理,对教研活动、集体备课、高效课堂、作业教学、阅读写作、实验教学、单元过关等一系列常规教学活动,继续加强指导和检查力度,通过创设活动引导各项常规工作规范、高效运行。改进新形势下教学常规管理的措施方法,着力强化教学常规管理的力度和效度。在面向全校各部门推广周项目管理清单的基础上,推广教学任务驱动周清单;认真做好周计划、周例会、周查制、周教研、周研讨课、周训练等每周“六个一”活动,要求全体教师认真备课、认真上课、认真布置和批阅作业、认真辅导、认真考核总结、认真教研、认真听课学习。实行教学常规周查制,针对备课、学案、训练、批阅等,做到每周一抽查,每月一总结。周查结果以简报形式通报全校,同时作为教学部和教师考核量化依据。

  2.打造高效课堂。抓好高效课堂建设,继续深入推进“一课一研”活动。深化教研制度改革,形成“研备+研思”教研模式,打造“模式+创新”高效课堂。通过各种各样的活动平台大力推广“两先两后一小结”教学模式,促使教师全身心聚焦课堂、研究课堂、反思课堂、创新课堂,真正实现了“科学施教,减负增效”工作的大面积丰收。一要开展教师大练教学基本功活动,不断提高教师的业务素质和职业技能。二是举办全员练课活动。以学年为活动周期,分学科、分类别、分层次、多角度进行探索研究和实践,全校所有专任教师不分职位高低、年龄大小、职称级别都要参加研讨课活动。三是举办重点赛课活动。把“重点赛课”作为大力实施“青蓝工程”的突破口,通过开展新教师汇报课、硕士学位教师汇报课、“三新(教学新星、教学新秀、教学新兵)比赛”等活动为新教师提供锻炼自己的平台,同时也为全校教师提供了相互学习、共同进步的良好契机。

  3.抓实三年备考工作。按照“一年高考,三年备考”的理念,高一抓基础,对接高考。总体要求是:依据《山东省高考综合改革方案》,细致规划,面向全体,抓好过渡与衔接,全面推进,培养习惯;高二抓提高,融入高考。总体要求是分类推进,注重发展能力,分层优化,达到“优秀生促尖,临界生优化,后进生转化”的目的;高三抓冲刺,实战高考,密切关注高考改革方案,加强校际交流,做到协同作战。把名牌录取率、本科上线率作为学校的核心工作抓紧抓牢。要定期组织全体教师重点研究各学科考试评价和学科教学指导意见、近三年高考试卷和全国各地模拟试卷及社会热点;组织高考阅卷老师交流心得体会;同时采用“走出去”和“请进来”的方式加强研究,聘请知名高考研究专家来校作报告。结合以班主任为中心的学情研究和以组长为中心的考情研究,把研究成果深度融合到教育教学中去,以适应新高考的“变”与“新”。对高三后期备考靠前指导,做好服务。组织好阶段性经验交流,针对专题训练和模拟训练共同研究方法对策,提供各类资源信息,大力提升高三备考质量。

  4.规范作业和实验教学。推行作业教学改革,坚持“两注重”(注重及时批改,注重面批面改)、“四精”(精选、精练、精批、精讲)、“五必”( 有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠,有纠必补)的原则。根据教学要求和学生实际,按照针对性、巩固性、建构性和有效性的要求,精心设计作业,努力实现“适量、适度、严格、高效”的作业教学目标。继续推行限时定量试卷化作业,严把四关,即命题关、时间关、阅卷分析关、反馈弥补关。练出学生的规范、速度、技巧、能力和心态。要求学生建立错题本,教师做好作业批改记录,认真研究解决作业中存在的共性问题。立足学校实际,开好实验课,精选实验教学内容,指导学生学会实验设计,培养学生的实验能力。确保物理、化学、生物等学科课堂演示实验正常开展,分组实验开出率达100%。倡导以科学探究为主的多样化学习方式,培养学生的探究精神和实践能力。适时推进高端实验室建设。

  5.深化尖子生培养。持续推进特长生培养工作,切实组织好腾云部的教学,采取有力举措精准施教,努力实现名牌重点上线人数稳步增长。坚持“前伸、中赛、后延”的教学思路,认真学习和研究招生制度改革、命题改革、强基计划、竞赛辅导、考试方式、综合素质评价等,认真分析不同层次学生的特点,因材施教,强化四盯,将目标分解到每位教师。积极培养学生的学习兴趣和自信心,充分调动学生的非智力因素,最大限度挖掘每个学生的潜力。注重尖子生成长规律和培养策略研究,注重打造优秀生群体,创造共生环境。建立特优生发展档案,对每个学生进行全方位研究,形成立体培养模式。加强对个别学生的指导,把学法指导渗透到教育教学全过程,打造多元、分层、个性化培养模式。对于艺体学生,要及时发现苗子,及早制定文化课和专业课同时培养的计划,强化培优补偏的力度。培优补偏是提高尖子生数量的关键,各班要紧盯尖子生名单,安排好辅导时间、辅导教师,责任到人。

  1.加强师德师风建设。严格贯彻执行教育行政部门关于师德师风建设的相关文件精神,深入实施师德师风建设工程,加强教师职业行为规范教育,严格职业纪律,规范从教行为,突出师德养成,深入开展师德师风建设月活动,确保师德专题教育走心走深走实。进一步完善教代会制度,增强教职工主人翁意识,充分发挥教职工民主参与和民主管理的作用。继续评选“最受学生喜爱的老师”,编印成册;组织好年度“三十佳”评选,突出榜样引领,加大表彰力度,重点奖励一线教师,选树典型,努力造就一批教学名师。突出问责追责,加强对有偿家教、违规办班的严查重处,设立举报电话和监督信箱,严格推行师德“一票否决”,做到“有报必查、查实必纠、绝不姑息”。重视发挥党员干部的引领示范作用,加强劳动纪律、考核评价等方面的制度落实,严格电子考勤制度、请销假制度,把考勤结果和年度考核、职称评聘、绩效奖励结合起来,建立和完善绩效考核评价体系。加大舆情监控和引导,及时解决社会和家长反映的教育教学热点问题,做好行风评议工作,发挥舆论导向的激励和约束功能,切实增强教师的政治定力、纪律定力、道德定力。

  2.打造名优教师团队。秉持“科研兴校,学术治校”理念,深刻总结在教师培养方面的有效做法,尊重教师成长规律,尊重经得起检验的学术成果,积极做好教学名师的遴选和推荐工作,分校区举办“学生最喜爱的老师”风采展示活动。继续采取“走出去、请进来”的方式,下大力气搞好教师培训。通过邀请专家学者来校授课、组织教师参加学术交流活动等方式,不断拓宽教师的学术视野,提高教师的教学水平。聚焦专业发展,鼓励老师们结合教研和教学工作实际,积极参加学术委员会工作,不断激发学术热情、探索愿望、协作精神,强力打造一支潜心治学、静心教书的学术型团队,培养和造就在省内外有一定影响力的名优教师队伍,为推动学校可持续、高质量发展,打下坚实的智力基础。

  3.提升教师专业水平。通过教师业务考试、优秀课例展评、优秀成果评选、新课堂赛课、教学案例评选、现代教育技术与信息化教学评比、青年教师教学竞赛、“三新比赛”等系列活动,激发教师的创新精神和实践能力。深入推进“品质教研:一案二题三课”重点项目。一案二题三课分别指的是单元教学方案、命题与解题研究以及高效课堂、校本课题和学科课程研究。定期编辑《教科研工作简报》和《品质教研信息参考》,引领成果转化,提供信息支持。继续开展校本研修活动,通过“专业引领”、“同伴互助”、“自我反思”,不断提高教师的课程实施水平。继续编印发放《教学与管理学习材料》,引领广大教师不断更新教育教学理念,提升理论水平。充分发挥学科带头人、名师的示范作用,积极开展教师读书、案例分析、教学调研、课堂教学研讨等学习活动。开拓各种渠道,以培训、考察、外出交流学习和评优树先等形式为载体,进一步推进学科组长、教研组长队伍建设,通过打造一支高质量的学科组长、教研组长队伍来推进教学质量的全面提高。

  1.抓好学校改扩建工程。在市委市政府的关心支持下,尽快完善改扩建工程项目二期工程收尾工作,完成图书综合楼和餐厅的内部装饰装修,尽早投入使用,解决学生就餐紧张问题。启动改扩建工程项目三期。三期工程计划投资约0.9亿元,建筑总面积约1.8万平方米。其中计划拆除三省楼在原址建设2幢宿舍楼,建筑面积约1.2万平方米,在西校区拆除三层宿舍楼和办公楼,原址建设教学楼和办公楼,建筑面积约6000平方米。在东校区开设南门。

  2.搞好后勤服务。建立学校资产台账,校产登记做到分年度立卷;校产实行学校产权,教学部(处室)管理使用责任制度,秉着谁使用谁负责管理的原则,每月进行校产检查,确保校产不丢失,将校产的损坏、丢失率降到最低;做好库存物品的管理,减少库存数量,定期做好资产报废工作;日常维修记录做到台账明晰,数据准确;加强水电管理,杜绝浪费;冬季供暖工作做到资金到位,保证供暖质量,节能与安全同步。进一步完善财务资产管理办公室主任责任制,完善财务工作制度,严守财务纪律,严格执行物价、财政、教育等部门确定的收费项目、收费标准、收费公示等制度,坚决杜绝乱收费现象。严格执行政府采购申请审批制度,认真审查和规范财务报表和报销票据,确保不出任何差错。严格执行经费使用管理制度,做好年度收支预算和决算工作,及时组织填报事业统计、资产、内控等数据,准确提供有关数据。抓好食堂管理,在精细化上下功夫,进一步提高服务水平、饭菜质量以及安全健康水平。加强学校饮用水的质量检测,确保全校师生喝得健康、卫生、安全;免费为师生提供锅炉房热水,营造健康幸福校园。

  4.培育校园文化。响应市委“挖掘文化资源,厚植文化根脉”的号召,大力加强中华传统文化和滕州地方优秀文化教育,继续开展好评选模范女教工、庆祝“三八”妇女节活动;组织好男子教工篮球赛或男女教工乒乓球比赛、“五四”青年节组织青年歌手大奖赛等多形式的文化体育活动;充分利用我校在“雷锋精神”“航天精神”“百年一中”“精神谱系”“铸牢中华民族共同体意识”等方面的文化底蕴和传统优势,培育具有滕州一中特色的文化价值观,增强学生文化自信,提升学生家国情怀。

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