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　　黄河交通学院坚持以德育为引领，将心理健康教育融入思想政治教育全过程。借助“黄交院马院之声”优质资源，把党的二十大精神、社会主义核心价值观教育与心理素养培育相结合，开设“德育与心灵成长”系列专题讲座，全年开展8场主题宣讲，覆盖3万余人次；在二级心理辅导站建设中嵌入德育评价指标，将“崇德向善”纳入心理委员考核体系，598名班级心理委员与5356名宿舍心理信息员化身“德育+心理”双料宣传员，通过主题班会、宿舍微分享等形式传递正能量；深化家校协同德育，开展家校“六个一”活动，推动家庭德育与学校心理教育同频共振，引导学生树立正确的价值观与健康的心理观。

　　智育赋能，夯实心理育人知识根基。黄河交通学院以智育为支撑，构建“专业+心理”双轨知识体系。在特色专业教学中，嵌入交通场景心理调适、高压环境情绪管理等行业特色心理知识模块；优化心理测评与档案建设，将新生心理测试时间调整至9月适应关键期，实现10170名新生测评全覆盖，建立3915名预警学生分类干预机制，98名重点关注学生纳入动态预警库；搭建“线上+线下”智育平台，通过“交院心语”微信公众号推送748篇心理科普文章，阅读量超16万人次，每月组织全校师生收看心理健康公开课，全年12场团体辅导活动涵盖情绪调控、就业心理等核心主题，助力学生提升心理认知与自我调适能力。

　　体育强心，锤炼心理韧性素质。黄河交通学院秉持“以体润心”理念，将体育锻炼与心理抗压能力培养有机结合。升级拓展体育心理特色活动，在全校范围开展心理运动会、户外素质拓展等品牌活动，设置“团队协作闯关”“压力释放挑战赛”等特色项目，2025年累计吸引3万余名学生参与；依托学校体育场馆资源，开设健身心理调适、运动情绪管理等专项课程，引导学生通过篮球、跑步、舞蹈等运动疏解学业压力与人际焦虑；将体育达标与心理状态监测相结合，通过“运动健康打卡+朋辈心理风采”形式，帮助学生在体育锻炼中增强意志力，培养积极乐观的心态。

　　美育润心，滋养健康心灵品格。黄河交通学院以美育为载体，打造“艺术+心理”浸润式育人场景。整合校内专业力量，开展心理健康手抄报、心理微电影创作、校园心理摄影展等活动，2025年收集各类美育心理作品1200余件，其中3个优秀案例被学校官方平台专题报道；升级“宿舍心灵港湾”建设，鼓励学生通过绘画、手工创作等方式美化宿舍环境，将美育元素融入日常心理关怀；举办“音乐疗愈沙龙”“舞动心理工作坊”等特色活动，让学生在艺术鉴赏与创作中释放心理压力，提升审美素养与情绪调节能力，89%的参与学生反馈“收获显著”。

　　劳育砺心，培育责任担当意识。黄河交通学院立足劳动教育实践，将心理品质培养融入劳动过程。开展“劳动赋能心灵”系列活动，组织学生参与校园绿植养护、实验室整理、社区志愿服务等劳动实践，在劳动中培养责任意识与抗压能力；结合交通行业特色，组织学生走进物流园区、养护基地开展实践调研，在专业劳动中锤炼职业心理素养；建立“劳动+心理”成长档案，将学生劳动表现与心理状态评估相结合，通过“劳动成果分享会”“心理成长座谈会”等形式，引导学生在劳动实践中认识自我、接纳自我，破除“不愿求助”的心理壁垒。

　　体系筑基，保障协同育人长效运行。黄河交通学院构建“五位一体横向到边、六级预警纵向到底”的组织架构，横向整合心理健康中心、教务处、学生处、团委等五部门资源，形成德育铸魂、智育赋能、体育强心、美育润心、劳育砺心的协同育人格局；纵向完善“学校—学院—班级—宿舍/个人—家庭—医院”六级心理危机干预网络，2025年成功干预追踪98名重点关注学生，未发生因心理问题引发的安全事件。同时，推行“心灵导师全员育人”制度，选拔7名专职心理教师、1000余名辅导员及专业教师担任心灵导师，通过“一对一”访谈、团体辅导等形式，全年开展个体咨询4000人次、团体辅导12场，实现心理服务精准滴灌。