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　　各地各校要拓宽生命教育的视野，以协同育人“教联体”建设为抓手，以活动体验为路径，充分考虑学生年龄特点与身心发展水平，在“教联体”协同模式下，打通家庭、学校、社会育人资源，促进家校社三方协同发力、同向同行，有效破解影响学生身心健康成长的突出问题，引导学生认识、珍惜、尊重和热爱生命，树立正确生命观，提升心理健康水平和社会适应能力，促进学生全面成长。建议生命教育月期间开展“五个一”系列活动：一个家校社协同育人“教联体”建设方案、一场加强家庭教育指导的专题讲座、一堂强化学生价值观教育的思政课、一次协同各方力量的联合家访、一次关爱教师的暖心活动。

　　结合常州博物馆“我们生活的城市·常州——老与少的视界”特展，面向全市中小学学生推出“我们生活的城市”主题系列教育活动，主要包括“桥”见龙城——水韵常州之美、“常”立潮头——常州工业文明大观、诗意江南——诗词中的常州图景三项子活动，通过专业导览、研学手册、主题课堂、手工体验等形式感受城市的变迁。活动以物见史，带领学生认识我们所生活的城市；透物见人，引导学生以观察者的身份了解生活在这片土地上的人们；让广大学生体验城市之美、生活之美、文化之美，唤起关于城市的记忆和归属感。由学校广泛宣传，根据需求自行组织参加。联系人：杨老师；联系电线.“医教协同”跟岗见习

　　“你的心事有我愿意听”电话咨询和面询活动。为更好地帮助中小学生缓解心理压力，纾解困惑，提升抗逆力，常州市未成年人成长指导中心持续提供公益心理和家庭教育咨询热线及一对一心理面询服务。全天24小时均可拨打常老师心理热线”进行公益心理健康和家庭教育线上咨询。每周工作时间提供免预约现场接待，每周三至周日提供一对一公益面询预约服务，面询时间为工作日晚上和周末全天。面询接待地址：常州市钟楼区东横街18号青少年活动中心1号楼1楼常州市未成年人成长指导中心110室。具体咨询安排在“空中少年宫”微信公众号发布，请各地各校接通知后，及时告知每一位家长和学生。

　　内容要求：认真总结并梳理家校社协同育人“教联体”工作开展情况，并着重围绕以下六个主题分别提供特色鲜明、成效显著的优秀工作案例:（1）聚焦促进学生心理健康，在坚持预防为主，加强有效干预，加大科普宣传，推动医教互促上的经验做法。（2）聚焦强化学生价值观教育，在探索创新“开门办思政课”，优化馆校协同机制，推动实践育人上的经验做法。（3）聚焦强化学生健康体质，在加强体育锻炼，强化近视综合防控，探索创新有效方式，推动体教互融上的经验做法。（4）聚焦树立科学育儿观念，在加强家庭教育指导，强化学生关心关爱，密切家校常态沟通，推动家校互动上的经验做法。（5）聚焦提升学生综合素质，在深化读书行动，提升科学素质，强化劳动育人，推动社教同频上的经验做法。（6）聚焦守牢校园安全底线，在抓好校园防风险、守底线、保安全、护稳定各项措施，强化风险处置，加强综合治理，推动警校同步上的经验做法。

　　内容要求：（1）主题鲜明。内容可围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题；青春期困扰问题；和谐亲子关系的建立与维护；未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题；留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。（2）剧本原创。要求取材真实，案例典型，贴近中小学生的学习生活实际。抄袭作品一律取消参评资格。（3）只需报送剧目文字脚本，不需报送视频，剧本字数在3000字以内。